Brincadeiras com água – Misturando diferentes texturas com a água
Misturando diferentes texturas com água permite que as crianças façam observações, explorações e interações com os materiais e entre si.
Habilidades Cognitivas
As habilidades cognitivas tornam o indivíduo competente e lhe permite interagir com seu meio ambiente. Enquanto cresce, depara-se com demandas e desafios cognitivos.
Ensino por tentativas discretas (DTT) para Autistas
Através do ensino por tentativas discretas (DTT) é possível obter maior independência das crianças Autistas.
Deficiência Intelectual
Deficiência Intelectual é um transtorno com início no período do desenvolvimento que inclui déficits funcionais, tanto intelectuais quanto adaptativos, nos domínios conceitual, social e prático.
Psicomotricidade e a prevenção dos problemas motores
A Psicomotricidade possibilita ao ser humano dominar melhor o seu corpo, tornando-se fundamental ao desenvolvimento global e ordenado da criança.
Dicas para Identificação de Transtorno no Desenvolvimento Infantil
Dicas para Identificação de Transtorno no desenvolvimento Infantil. Saibam que eles podem ser classificados em genéticos, biológicos e/ou ambientais.
Marcos do Desenvolvimento da Motricidade Orofacial
Marcos do Desenvolvimento da Motricidade Orofacial são alterações estruturais e funcionais da região da boca (oro) e da face (facial) e também a região do pescoço.
Marco do Desenvolvimento Cognitivo e de Linguagem
Os três primeiros anos de vida da criança constituem várias etapas do Marco do Desenvolvimento cognitivo e de Linguagem.
Marcos do desenvolvimento da Função Manual
Os Marcos do Desenvolvimento da Função Manual seguem uma sequência ordenada e previsível baseada no amadurecimento neurológico.
Marcos do Desenvolvimento Motor
Marcos do Desenvolvimento Motor estão diretamente ligados ao Sistema Nervoso Central.