Princípios dos esportes de marca
Princípio dos esportes de marca mostra o conceito e as características dos esportes de marca, sendo esse o primeiro contato dos estudantes com essa temática.
Ginástica e o meu corpo: da cabeça aos pés
Ginástica e o meu corpo: da cabeça aos pés permitem realizar uma infinidade de movimentos, não só durante a prática das ginásticas, mas em outras tarefas do dia a dia.
Rodas cantadas – Um espaço para todos!
Por meio das Rodas cantadas do contexto regional dos estudantes, eles irão trabalhar a percepção do corpo no espaço e a interação com outros corpos.
A dança ao nosso redor
A dança ao nosso redor trabalha a identificação e a experimentação de ritmos e gestos de danças do contexto regional e comunitário onde sua escola está inserida.
Danças e interação social
Danças e interação social valoriza a diversidade cultural, a vida familiar e as interações sociais promovidas pela dança. A dança pode e deve ser para todos.
O jogar na escola
O jogar na escola gera um ambiente de convívio social por meio da investigação e participação em jogos.
Ginástica em todo lugar
Ginástica em todo lugar propõem que os estudantes identifiquem as habilidades motoras presentes na ginástica e em outras práticas corporais.
Ensaiar, convidar, apresentar a peça teatral
Ensaiar, convidar, apresentar a peça teatral. Por meio das situações dramáticas e teatrais, as crianças podem aprender a se conhecer.
O roteiro e falas das personagens da peça teatral
O roteiro e falas das personagens da peça teatral criado pelas crianças é um convite a brincar com a imaginação e entrar no universo da ficção.
Cenário, figurino e sonoplastia da peça teatral
Cenário, figurino e sonoplastia da peça teatral. Por meio das situações dramáticas e teatrais, as crianças podem aprender a se conhecer.